学榜样 树新风 | 国家奖学金获得者——赵上童：青春需敢为，奋斗正当时

国家奖学金人物

赵上童，女，幼儿教育学院2020级学前教育专业本科卓越二班学生，中共预备党员。2022—2023学年综合素质测评本专业年级排名第一（1/360)，智育排名第三（3/360)。曾获第四届全国师范生微课大赛特等奖；大学生创新创业项目获批国家级立项；大学生创新、创意及创业大赛校二等奖；全国大学生英语四六级证书；国家励志奖学金；获得“优秀团学干部”“三好学生”等荣誉称号；获“优良学风先进个人”荣誉称号；获市级“优秀青年志愿者”荣誉称号。

青春需敢为，奋斗正当时

时光流逝，岁月如梭。宝贵的成长历程塑造了成长之我，青春之我，奋进之我。

大学是不一样的成长舞台，她海纳百川，生生不息，给予了我无限的成长力量。转眼已走过了三年宝贵的大学时光，这三年是丰富多彩的，也是处处充满机遇和挑战的。不为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走之时光，校园给予每个青年人自由的羽翼，提供了别样的成长舞台。

作为青年人，就要有初生牛犊不怕虎的勇气，要大胆尝试，敢想敢为。大学以其开放、多元、包容的姿态为每一个青年人搭建了成长平台。青年人就应当有敢为人先的勇气，在时代的大舞台上积极探索，奋勇争先。在校期间我积极加入学生组织，在一次次的学生活动组织中学习与人沟通、合作，收获了宝贵的沟通经验与处世之道。在班集体内担任心理委员，活动前细致筹划，动员班级同学积极参与，遇到问题集思广益，尊重同学们的意见。乐于接受批评指正，始终以集体利益为先，贡献自身智慧和才干。

作为师范生，我积极参与专业竞赛，在实战中打磨自身专业能力，提升自身专业核心竞争力。比赛中真实的教育教学情境极大提升了我的实践教学能力，帮助我再次反思所学专业知识，深刻理解教师应具备的专业素养，向实践﹣反思型人才培养方向不断迈进。

我们都向往自由，崇尚自由，但是真正高质量的自由不是随心所欲，而是自我主宰！自我主宰是对自己更高更远的追求，我想，善于自我主宰的青年就应当是走在路上的奋进的人。

青年人真正投身实践，让梦想沾上“泥土”，才能让自身学识接地气，可施展。第一课堂的开放包容给予我们广阔的视角，各种学科竞赛，学生活动等引领我们进入第二课堂。实践是青年人成长的必经之路。自大一年级起我们学前教育专业就有入园见习的宝贵机会，身处教育一线，观察幼儿在一日生活的真实状态，以幼儿教师的身份要求自身教育行为。见习经历不仅是积累了宝贵的一线教育经验，为专业理论的学习提供了现实依据，更是建立了理论学习与实践锻炼的桥梁与方法论，为我们师范生综合教育教学能力的提升给予双向指引。

在高等教育阶段，作为新时代青年人的我们应有敢想敢为的创新精神、质疑精神与实践能力。中国特色社会主义新时代更需能明辨是非、会独立判断、能深度思考的创新型人才。高等教育正是培养创新型人才的摇篮，我们要抓取宝贵的学习机会，深度剖析，独立思考，学会学习，练就自身的“硬本领”，才能迎接未来社会多重的未知挑战。我带着质疑的视角，学习理性分析，勇敢实践与创新。而作为师范生，我们自身更需具备创新型人才的核心素养，唯有如此才能在未来的教育教学工作中更好传递这一教育理念，为国家接力培养创新型人才。

学习简单来讲就是两个字“重复”。狄慈根言：“重复是学习之母”。我也认为重复才是学习的最大秘诀。任何成体系知识的获取都不是听一节课，记一次笔记就可以获取的，而是在多次反复，深度思考与加工才能够达到的效果。重复的学习过程是极具挑战性的，稍有松懈可能前功尽弃，这就要求我们学习者要有坚持到底的顽强毅力，要有不服输和不言败的精神。精神的力量是伟大，坚韧的意志品质更是我宝贵的精神财富。

我的每一次的成长都来不开身后兢兢业业的老师们，老师不仅带给我们知识，更春风化雨，其崇高的师德是我们师范生的榜样，使我更加深刻地理解了“学高为师，身正为范”。的深刻内涵。身边的同学朋友们以积极的态度感染着我，我们学风优良，共同进步；面对问题严谨求证，深度钻研，只争朝夕，不负韶华是我们共同的追求。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在未来的学习生活中，我将会更加严格要求自己，向着心中的理想不断前行。我坚信天道酬勤，努力一定会看到收获。唯有不断走在路上，不断奋进，才能不辜负老师的深切期望。我们生在最好的新时代，广阔天空正等待我们去闯荡，要积极求索，不怕吃苦，与时代发展共进退，做有真本事，能担重任，能为祖国未来发展贡献力量的新时代青年人。

师长点评

该生学习态度端正，成绩优异，遵守校规校级，尊敬师长；平时表现积极活跃，主动参与各类活动；性格乐观开朗，乐于助人，主动帮助有困难的同学，担任班干部认真负责，处理事情严谨高效；积极参加志愿服务活动，从事志愿服务多次获得表彰；与同学相处团结友爱，遇事能谦让，集体活动积极参加。

幼儿教育学院辅导员：程旭楠

同学评价

你在生活中充满正能量，很有上进心，学习一丝不苟，各科目的基础知识都学的很扎实，有理想有行动，学习能力强，有疑惑总是勇敢发问。待人真诚，与人为善，与同学们融洽相处，总是热心助人，关心身边的同学朋友。有很强的集体荣誉感，在班级内担任心理委员尽职尽责，安排活动细致认真。积极参与参加各类活动，勇于探索，不怕吃苦。

同班同学：党英