神禾大讲堂第8讲

为进一步推动学前教育专业建设，深化对“托幼一体化”理念的认识，5月28日上午，由幼儿教育学院主办的“神禾大讲堂”第8讲在图书馆学术报告厅举行。东北师范大学教育学部教授、博士生导师王小英应邀作题为《托幼一体化的若干问题解析》的专题讲座，幼儿教育学院副院长甄丽娜主持，幼儿教育学院师生200余人参加。

王小英教授从托幼一体化的政策演进、地区实践经验与国际比较三个维度，系统解析了其核心问题。她指出，托幼一体化不仅是0—6岁儿童保育教育的物理整合，更涉及教育理念、课程体系、师资队伍和管理机制的深层变革。结合国内外典型案例，王教授重点剖析了课程衔接难点、教师专业能力要求及质量评价标准等关键议题，提出“以儿童发展为本、以专业标准为纲”的实施路径。她强调，高校学前教育专业应主动对接国家战略需求，在人才培养方案中融入托幼一体化理念，打造“医育教融合”的特色课程。整场讲座内容丰富、视角前沿。王小英教授以深厚的学术功底和生动的案例分析，赢得了在场师生的热烈反响。此次讲座拓宽了我校师生对托幼一体化的学术视野，为学前教育专业建设与人才培养提供了新思路。

讲座后，王彬武校长与王小英教授就我校专业发展与建设进行了深入交流。幼儿教育学院范铭围绕学院托幼一体化建设与发展思路，以及婴幼儿发展与健康管理专业、学前教育专业的人才培养等问题，与王教授进行了探讨。王小英教授充分肯定学院的发展思路，并就两个专业的一体化课程设置、师资培养及实践教学提出宝贵建议，为后续发展提供了重要启发。