2021年4月28日下午,启真楼315教室,幼儿教育学院终南教育论坛如常举行。学院副教授黄金玲为2019级学前教育本科1、2班的学生带来了《幼儿园文化建设与教师专业发展》主题论坛。黄教授在学前教育领域从事科研及培训工作,有着“中国优生优育协会婴幼儿照护与发展专业委员会成员,陕西省儿童工作智库专家,陕西省儿童工作资源中心项目专家,陕西省结对帮扶视导专家”等荣誉称号。
论坛伊始黄教授从办园理念、环境创设、课程建构、幼儿活动四个方面详细解读了什么是幼儿园文化,以此引申出幼儿园文化建设的广博内涵;其次,重点分析和讲解了幼儿园文化建设的具体策略,指出:一要重视幼儿园文化的整体设计、积淀和传承,突出文化的育人功能;二要发挥园长在幼儿园文化建设中的主导作;三要将课程文化作为幼儿园文化建设的核心;四要以制度文化为“抓手”保障幼儿园文化建设;五要注重文化活动的开展和丰富,调动和发挥师生的积极性和创造潜;六要处理好学习国内外幼儿园文化建设先进经验自主创生的关系;七要处理好与时俱进和弘扬传统文化的关系。最后,提出在教师专业发展过程中,应该着重发展具有自主力、文化力、理解力、执行力和研究力的幼儿园教师核心素养,培育“家国情怀”,要办有文化的幼儿教育,做有思想的幼儿教师。
黄教授以深厚的理论素养和丰富的实践经验,为学生梳理了幼儿园文化的广博内涵,以生动幽默的语言和言简意赅的哲理,帮助学生树立起园所文化的浸润和教师的专业成长。整场论坛在掌声中结束,同学们表示收获颇丰,深刻领略到幼儿园文化对于学前教育的重要性,为幼儿园文化研究指明了方向。