为使帮助2016级新生尽快适应大学期间的学习、生活,培养他们的独立生活能力、学习思考能力、沟通交流能力以及解决问题的能力,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,合理设计职业生涯规划及学业规划,为今后的学习、就业做好充分的准备,10月8日——14日,学前教育系组织讲师及以上职称的专任教师对2016级全体新生累计开展了14场适应性教育系列讲座。
我系教师围绕适应大学生活、心理健康教育、专业课程学习、自我目标设定、充实精神世界等方面,用诙谐幽默的语言、形式多样的授课方式,生动地开展了《学前教育专业学习方法导读》、《幼儿园教师专业标准》、《跟大一新同学谈适应》、《我们为什么上大学》、《新生入学教育和职业生涯规划》等系列讲座,使同学们多角度地了解专业学习方法和大学生活。
新生适应讲座是我系新生教育的重要组成部分,通过系列讲座的开展,使2016级新生们对学习方法、自我认知、心理健康知识有了一定的了解,学会了在学习和生活中如何更好的跟身边的人交往、如何调节自己的情绪,正确处理挫折和打击,增强心理调控能力,对于引导同学们树立正确的人生观、价值观,合理设置学业规划及职业生涯规划,尽快地适应大学生活提供了有效帮助。