台湾交流学生学习心得（九）

台湾交流学生学习心得（九）

   我运气比较不好，这一周是期中考试周。看着别人写的都是出去玩的比较多，生活比较丰富，这周就比较平淡了。

那我就干脆讲讲学习好了。

这边的上课方法和我们那差别很大，记得曾和一个台湾老师谈过，老师说我们的教学方法是台湾十几年前的那种教学方法。别的撇开不谈，教育这方面，台湾真的超过大陆挺多的，很值得我们学习。

像上课的方式，那种除了理论性特别强的课，其他的课灵活性和互动性特别强，而且学生讲的比例特别高。像我之前要是要发表自己的见解，心里会纠结很久到底要不要举手说，说的时候还特别紧张。但现在由于这边上课天天发言锻炼，我现在已经能自信地说出自己的想法了。

而且这边课后反馈很多，很多课每次上完之后都要通过网络给老师写上完课的心得体会，老师有时看到感触深的也会给你回。这边的老师不喜欢学生写的很官方，反而希望我们以平常的心态像朋友般的给老师写反馈，老师喜欢那种口语化的真实的流露。所以每次写反馈的时候我都不会感到有压力，反而很喜欢这种作业，是享受的过程，就算写不出来随便聊聊天老师也不会说什么。

这周期中考试周，真的特别累，但是没有什么大压力。因为大部分的课都是以小组讨论的形式做ppt进行小组报告，这种形式真的很有意义。通过这个你会发现大家的力量有多大，大家一起讨论、一起为一个目标而努力，每个ppt做出来就象是自己的孩子一样，那种团队合作的感觉特别美好。而且大家一起碰撞出来的无限的创意会让你大吃一惊“怎么会有这么多想法”，像之前婴童产业课我们有作业是让我们想“如果我们有一个婴童产业，有什么方法可以宣传”，像我们小组一共4个人，想出了40多种方法，这个数目让我们自己都很吃惊。用这种团队合作的方法，不仅能拓宽我们的思路做出更好的作业，还能增进同学们的感情，尤其是台生和陆生，因为小组合作让原本不认识的我们能成为会一起出去玩的朋友。

（↑婴童产业期中报告）

（↑我们小组的成员）

这种小组做ppt的考试形式让我们为了写一份好的作业会去查大量的资料而且印象很深刻，对要学的东西会掌握的更透彻。还有的课不考试，像幼儿艺术这种就是一直很快乐的在学习，也有的课会考笔试，像婴幼儿急救，像这种关系生命的课就特别严，几乎周周都考试，有时是笔试有时是操作，笔试的题目也很难，但是很贴近现实，不会有那种很概念性的题目。我觉得这种根据课程性质来决定考试方式的方法特别好，值得我们去学习。

（↑急救课学的包扎）

（↓好玩的幼儿艺术课）

好了，写了这么多有关学习的东西会不会有些无聊哈哈，那么我现在来说说来台湾这69天的一些台湾小确幸吧。

台湾的美食，台湾的风景都很好，但是最让我感动的是台湾的小确幸。

喜欢每天早上坐公交上车的时候公交叔叔会和你说“早安”让你元气满满的过上一天，喜欢买早点的时候店主在给你找钱时和你说“谢谢”让早餐也充满幸福的味道，喜欢到学校门口一群同学喊“早安”让我感觉到满满的友爱……来这边以后，我也变成了一个很有礼貌的人，会常常把早安，午安，谢谢，不好意思放在嘴边。

还有，刚来的时候什么都不懂，人们都会很热情的介绍买东西要去哪里，什么地方的吃的比较辣，什么地方的衣服适合学生族……

在旅途中也会遇到了很好的人们。有遇到不认识的人但是会一起放烟花；有遇到结婚的新人热情的对待我们无理的闯入，在收到我们的祝福后会笑的一脸幸福；有下大雨看到我们无助地站在那里送我们伞的人；有因为我们坐过站，把我们直接送到目的地的公交车司机……

还有每天去的水果店的阿伯，会问我们喜欢吃什么水果，然后为我们做水果拼盘，为我们留着……

对于一个地方的喜欢主要是因为那个地方的人，在台湾我真实地感受到了这句话。

这个地方的人不仅仅是台湾本地人，还有我们的带队老师。我们的带队老师第一批已经离开了台湾，说真的，虽然不是教过我的老师，但是莫名的很想念她们了。记得周五晚上我在图书馆，正在背书，齐老师突然出现了，她说她明天就坐飞机走了，当时特别难过，但是却一下子说不出话了。想到刚开始老师来的时候觉得好亲切啊，在后来的日子里，老师帮助了我们很多，发现老师真的比较有智慧啦，有些事情就会听听老师的建议，很开心和老师度过了两个月的时光，剩下的日子也会有两个老师来，那时候就能换成我们帮助老师了吧哈哈。

今天是来台湾的第69天，还有66天我们也要离开了，不知道会不会舍不得这个美丽的城市，会不会想念这里的同学和老师。所以现在要好好把握和大家在一起的每一天，过好这里的每一天，最后才能和这里挥挥手笑着说再见吧。

好啦，明天要去鹿港探索在地文化了，今天就要早点睡了。各位，晚安~都要有好梦哦~幸福的一天~