| 序号 |
项目名称 |
项目编号 |
项目级别 |
主持人 |
立项日期 |
| 1 |
去小学化背景下西安幼儿园游戏与教学有机融合的实践探索 |
13Y114 |
省部级 |
姜娟芳 |
2013.2 |
| 2 |
西安幼儿园集体教学活动去小学化的实践研究 |
13Y115 |
省部级 |
杨淑丽 |
2013.6 |
| 3 |
《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下的幼儿园专业发展研究 |
SGH13387 |
省部级 |
贺燕丽 |
2013.12 |
| 4 |
西安学前教育发展中的公共服务均等化研究 |
14Y106 |
省部级 |
韩晓东 |
2014.3 |
| 5 |
陕西省农村幼儿园转岗教师胜任力的行动研究 |
SGH13367 |
省部级 |
刘洁 |
2014.3 |
| 6 |
陕西学前教育发展中的政府供给优化研究 |
2014C035 |
省部级 |
韩晓东 |
2014.5 |
| 7 |
陕西学前教育发展与政府供给角色的匹配效度研究 |
2014M05 |
省部级 |
韩晓东 |
2014.9 |
| 8 |
陕西省幼儿教师专业伦理调查与建设研究 |
2014M13 |
省部级 |
刘艳金 |
2014.9 |
| 9 |
政府供给结构优化过程中的学前教育发展实践研究 |
SGH140691 |
省部级 |
韩晓东 |
2014.11 |
| 10 |
农村地区3-6岁留守儿童行为习惯现状调查与改进策略研究 |
2013Z053 |
省部级 |
刘艳金 |
2014.11 |
| 11 |
陕西省县域幼儿教师专业发展支持体系研究 |
2015N016 |
省部级 |
刘洁 |
2015.1 |
| 12 |
政府教育管理部门改革中的行政方法论研究 |
15F16 |
省部级 |
韩晓东 |
2015.4 |
| 13 |
西安市幼儿教师自主能力缺失与回归研究--基于柏格森“生命哲学”的视角 |
14Y154 |
省部级 |
刘艳金 |
2015.6 |
| 14 |
陕甘宁边区学前教育政策与实践研究 |
2015N022 |
省部级 |
贺燕丽 |
2015.9 |
| 15 |
基于“学习故事”的幼儿园教师实践智慧提升研究 |
2015N006 |
省部级 |
张亚妮 |
2015.10 |
| 16 |
陕南陕北地区新建乡镇中心幼儿园办园现状、问题及对策研究 |
ZDKT1509-1 |
省部级 |
王瑜 |
2016.3 |
| 17 |
以新西兰“学习故事”为视角推动西安市幼儿教师专业自主发展的有效路径研究 |
16Y74 |
省部级 |
刘艳金 |
2016.6 |
| 18 |
基于西安智慧城市的视阈对西安市幼儿教师实践智慧的有效路径研究 |
17J181 |
省部级 |
刘艳金 |
2017.3 |
| 19 |
陕西省民办幼儿园教师专业发展的政策体系保障研究 |
2017Z087 |
省部级 |
刘艳金 |
2017.3 |
| 20 |
不同生存状态下幼儿园教师生存状态及发展水平研究 |
SGH17H326 |
省部级 |
刘洁 |
2017.10 |
| 21 |
“一带一路”背景下仿唐乐舞回归本体及创新性研究 |
SY2017019 |
省部级 |
张岚 |
2018.3 |
| 22 |
华阴老腔音乐文化的传承、重建与接轨问题研究 |
2018K38 |
省部级 |
齐颖 |
2018.9 |
| 23 |
基于“保教一体化”理论的我国学前教育立法问题研究 |
SGH18H255 |
省部级 |
陶琳 |
2018.11 |
| 24 |
《陕西省学前教育质量提升计划（2017-2020年）》实施途径和措施研究 |
ZDKT1907 |
省部级 |
王怡 |
2018.11 |
| 25 |
陕西省乡村儿童精神生活四十年嬗变 |
2019Z032 |
省部级 |
甄丽娜 |
2019.2 |
| 26 |
陕西农村幼儿园一日生活活动的教育质量调查与教育加工策略研究 |
13JK0381 |
厅级 |
甄丽娜 |
2013.6 |
| 27 |
陕西省中小幼教师全员培训现状调查及协同 机制研究 |
13JK0415 |
厅级 |
王怡 |
2013.7 |
| 28 |
基于教学实践智慧生成的幼儿园教师专业素质提升研究 |
SGH13592 |
厅级 |
张亚妮 |
2013.9 |
| 29 |
陕西省农村幼儿园转岗教师生存现状及胜任力水平研究 |
13JK0416 |
厅级 |
刘洁 |
2013.11 |
| 30 |
“由‘非期待答案’探究幼儿园师幼对话实质” |
13JK0417 |
厅级 |
范铭 |
2013.11 |
| 31 |
陕西农村地区3-6岁留守儿童行为习惯养成与培养研究 |
14JK1177 |
厅级 |
刘艳金 |
2014.5 |
| 32 |
陕西省幼儿教师专业伦理调查与建设策略研究 |
SGH140701 |
厅级 |
刘艳金 |
2014.11 |
| 33 |
农村幼儿园亲子活动的资源开发研究 |
SGH140693 |
厅级 |
贺琳霞 |
2014.11 |
| 34 |
幼儿教师的游戏观念与游戏指导行为双向互动的行动研究 |
SGH140696 |
厅级 |
姜娟芳 |
2014.11 |
| 35 |
地方应用型高校初任教师入职适应问题与专业发展策略研究 |
SK2015A566 |
厅级 |
江玉印 |
2015.7 |
| 36 |
陕西省幼儿园语言教育新模式的建构 |
16JK1181 |
厅级 |
陈晓艳 |
2016.7 |
| 37 |
促进幼儿情绪管理能力发展的教育策略研究 |
SGH16B033 |
厅级 |
刘嫄嫄 |
2016.12 |
| 38 |
“保教一体化”理论下幼儿园保教质量评价体系研究 |
ZDKT1701 |
厅级 |
陶琳 |
2017.1 |
| 39 |
关中地域文化特色园本课程开发现状的调查研究 |
SGH16B034 |
厅级 |
黄金玲 |
2017.2 |
| 40 |
幼儿教师对幼儿情绪的回应现状及提升策略研究 |
SGH16B025 |
厅级 |
王涪蓉 |
2017.2 |
| 41 |
陕西省幼儿园全纳教育随班就读现状的调查研究 |
SGH16B032 |
厅级 |
郭威 |
2017.2 |
| 42 |
运用“学习故事”理念提升幼儿园教育质量的实践研究 |
SGH17H324 |
厅级 |
范铭 |
2017.10 |
| 43 |
陕西省幼儿园教师音乐素养发展多元化评价指标体系建设研究 |
SGH17H328 |
厅级 |
齐颖 |
2017.10 |
| 44 |
陕西省乡镇中心幼儿园教育质量问题研究 |
17JZ020 |
厅级 |
王瑜 |
2017.11 |
| 45 |
以“儿童行为观察”为切入点推进幼儿园课程建设的理论与实践研究 |
ZdKT1702 |
厅级 |
姜娟芳 |
2017.12 |
| 46 |
陕西省幼儿园园长课程领导力发展研究 |
18JZ018 |
厅级 |
王怡 |
2018.1 |
| 47 |
“一带一路”背景下仿唐乐舞回归本体及创新性研究 |
SY2017019 |
厅级 |
张岚 |
2018.1 |
| 48 |
农村地区幼儿园面向家长开展0-3岁婴幼儿早期教育服务指导的研究 |
YBKT1803 |
厅级 |
贺琳霞 |
2018.2 |
| 49 |
民间游戏融入幼儿园教育实践研究 |
SGH17H329 |
厅级 |
杨红丽 |
2018.4 |
| 50 |
陕西省乡镇中心幼儿园教育质量问题研究 |
17JZ020 |
厅级 |
王瑜 |
2018.11 |
| 51 |
学前儿童美术教学发散性思维培养研究 |
SGH18H241 |
厅级 |
胡媛 |
2018.11 |
| 52 |
幼儿教师职业幸福感现状、原因及策略研究——华德福与传统园教师的状态比较 |
SGH18H264 |
厅级 |
杨淑丽 |
2018.11 |
| 53 |
陕西省幼儿园美术活动幼儿审美情感能力发展现状及优化策略行动研究 |
18JK0182 |
厅级 |
徐楠 |
2018.12 |
| 54 |
陕西非物质文化遗产元素在艺术启蒙教育中的运用与开发研究 |
SGH18H266 |
厅级 |
张岚 |
2019.3 |
学院邮箱：yrjyxy0107@163.com
系办公室电话：029-81530107
系办公室地点：西安市长安区南长安街神禾二路
